《2.倍的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
2.倍的认识
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2.倍的认识课件配套优秀教案设计
科 目数学总课题分课题年级三年级主备教师姜晓授课教师总课时分课时姜晓总9 课时第2课时两、三位数乘一位数倍的认识和有关倍的实际问题知识与技能使学生在具体的情境中初步理解“倍”的含义,能够正确解答“求一个数是另一个数的几倍”这样的简单实际问题。问题解决与数学思考教 学 目 标让学生经历借助学具
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