《2.2和5的倍数的特征》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 2.2和5的倍数的特征

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推荐教案 2.2和5的倍数的特征 · 课文课件

2.2和5的倍数的特征课时教案

一、复习导入1.提问：怎样找一个数的倍数？（指名回答）练习：从小到大写10个2的倍数，写6个5的倍数。学生各自书写，指名汇报结果。提问：65是5的倍数吗？78是5的倍数吗？你是怎么知道的？指名回答，预设：学生用除法计算的。2.追问：不用计算，你能很快判断265是不是5的倍数，178是不是2的倍数吗？

66 0 2018-05-07 11:45:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：广西岑溪市大业镇中心小学

《2.2和5的倍数的特征》教案资源

2.2和5的倍数的特征课时教案

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