《真分数、假分数和带分数》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
真分数、假分数和带分数
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真分数、假分数和带分数教案和学案内容
《真分数和假分数》教学设计【教学目标】1、认识真分数和假分数，理解真分数和假分数的意义，掌握真分数和假分数的特征，能辨别真分数和假分数。2、在观察、比较、分析、概括、猜想、验证等学习活动过程中，有条理、有根据地思考、探究问题，渗透数形结合的数学思想，并培养学生的抽象概括能力。3、感受主动参与、合作交
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