《1.等式与方程的含义》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 1.等式与方程的含义

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推荐教案 1.等式与方程的含义 · 课文课件

1.等式与方程的含义教学设计方案

第一课时方程的意义累计课时（）课时间（）教学内容：教科书第1页的例1、例2和试一试，完成练一练和练习一的第1~2题。教学目标要求：理解方程的含义，初步体会等式与方程的联系与区别，体会方程就是一类特殊的等式。教

396 0 2018-04-07 09:26:00

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太康县毛庄镇大刘庄小学

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1.等式与方程的含义教学设计方案

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10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习