《包装的学问》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级下册
包装的学问
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包装的学问PPT配套优秀教学设计内容
《包装的学问》教学设计教材:人民教育出版社义务教育教科书五年级数学下册教学内容:五年级下册第三单元长方体和正方体,授课对象:小学五年级学生设计者:郑州中学第二附属小学上官勤一、学习目标设置(一)设置学习目标的依据1.课程标准相关内容及解读1、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体的表面积的计算方法,
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