《包装的学问》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级下册
包装的学问
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包装的学问教案教学设计导入整理
《包装的学问》教学设计教学目标:1.知识与技能目标:了解不同的包装方法,计算表面积,并比较出最节省的包装方法,体验策略的多样化,发展优化思想。2.过程与方法目标:发展动手操作能力和空间想象观念,培养积极思考、探究规律的能力,能用不同的方法解决简单的实际问题。3.情感态度价值观目标:渗透节约意识,了解
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