《分数乘法（二）》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级下册
分数乘法（二）
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分数乘法（二）教学设计一等奖
分数乘法教学设计(二)教学目标1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确计算。2、能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数字与生活的密切联系。教学重点会解决简单的分数乘整数的实际问题教学难点进一步探索并理解分数乘整数的意义教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一、创设情境,引出
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