《包装的学问》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级下册
包装的学问
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包装的学问优质教案设计
《包装中的数学问题》教学设计董志小学毛改娟教学目标:1、结合生活包装具体实例,探索多个相同的长方体叠放的过程中,综合灵活运用特征用表面积相关知识解决实际问题。2、经历操作、观察、交流、反思等数学活动,体验解决包装问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力,发展优化思想。3、感受数学与生活的紧密联系,培
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