《1000以内数的大小比较（1课时）》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
1000以内数的大小比较（1课时）
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1000以内数的大小比较（1课时）特级教师教学实录
(冀教版)二年级数学下册教案 1000以内数的大小比较教学目标:1、能够正确使用">"或"2、经历用语言描述数的大小,到用数学符号表示数的大小的过程。3、在数字组数、排列数的大小活动中,学会简单的数学思考,感受数学的乐趣。教学过程:一、创设情境导入:我们已经学会了1000以内数的读写。这节课,我们来
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