《1000以内数的大小比较(1课时)》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
1000以内数的大小比较(1课时)
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1000以内数的大小比较(1课时)教学评价实录
1000以内数的大小比较广西贵港市港南区木松岭学校黄荣娟教学内容:数学书32-33页。设计理念:本节课的内容是在学生100以内数的大小比较和1000以内数的认识基础上学习的。通过三个最大最小的比较,让学生在认识1000以内数的以内数的意义的基础上用自己方法进行比较一些数的大小,并能清楚地表述比较的思
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