《2.用等式性质（1）解方程》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 2.用等式性质（1）解方程

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推荐教案 2.用等式性质（1）解方程 · 课文课件

2.用等式性质（1）解方程教案设计

车村小学2016--2017学年下学期学习提纲总第23课时班级：科目：数学任课教师：课题：第一课时分数的意义和性质1 学习目标：1.进一步理解并掌握分数的意义，特别是对单位“1”的理解。2.弄清分数单位的含义。3.培养抽象概括能力。

85 0 2018-04-25 17:04:00

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：车村镇车村小学

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1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习