《2.数的读、写》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
2.数的读、写
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2.数的读、写教学设计和教学实录
苏教版:一年级下册《认识100以内的数》教学设计执教:含山县清溪中心学校 孙义国教学内容:教科书第21-23页教学目标: 1、经历用小棒数数的过程,认识100以内各数的组成,知道几个十和几个一合起来是几十几,几个十是几十,10个十是一百;了解九十九添上一是一百;感受100以内数的顺序,能正确地数出
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