《2.数的读、写》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
2.数的读、写
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2.数的读、写教学设计内容推荐
写数、读数教学设计寺台中心学校阿理忠教学内容：教科书第24、25页教学目标：1、认识百以内的数位顺序，学会100以内数的写法，能正确读出100以内的数，能说出100以内数的组成，进一步了解100以内数所表示的实际含义2、在认识数位的过程中进一步体会“十进制”计数方法，认识计数单位“百”；在主动探索和
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