《5.数的顺序》教案资源

苏教2011课标版数学一年级下册 5.数的顺序

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推荐教案 5.数的顺序 · 课文课件

5.数的顺序第一课时评课稿

数的顺序教学内容：教科书第29、30页教学目标：1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，巩固数的读写。2、运用操作活动，结合显示背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。3、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识

108 0 2018-04-27 14:06:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：青铜峡市第三小学

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5.数的顺序第一课时评课稿

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6.练习三

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二 认识图形（二）

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二 认识图形（二）（通用）

三 认识100以内的数

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四 100以内的加法和减法（一）

1.整十数加、减整十数

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4.求被减数的实际问题

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6.两位数减整十数、一位数（不退位）

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8.求减数的实际问题

9.练习八

10.两位数加、减两位数（不进位、不退位）

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12.练习九

13.复习

四 100以内的加法和减法（一）（通用）

五 元、角、分

1.认识1元以内的人民币

2.认识大于1元的人民币

3.练习十

● 小小商店

五 元、角、分（通用）

六 100以内的加法和减法（二）

1.两位数加一位数（进位）

2.练习十一

3.两位数减一位数（退位）

4.练习十二

5.两位数加两位数（进位）

6.练习十三

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9.复习

七 期末复习

1.认数、认图形和认识人民币复习

2.100以内的加、减法（口算）及其 应用复习

3.100以内的加、减法（笔算）及其应用复习

4.加、减法实际问题复习

二认识图形（二）

二认识图形（二）（通用）

三认识100以内的数

五元、角、分

五元、角、分（通用）

七期末复习

2.100以内的加、减法（口算）及其应用复习