《5.数的顺序》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
5.数的顺序
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5.数的顺序教学目标
课题:数的顺序教学设计:韩丽平(广东省珠海市香洲区实验学校)教学内容:江苏教育出版社苏教版2011课标版小学数学一年级下册第29、30页教学目标:知识与技能:使学生通过填写百数表,描述表中数的排列规律,进一步明确百以内数的顺序,加深对百以内数的认识。过程与方法:使学生通过观察百数表,探索并发现表中数
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