《10的加减法》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
10的加减法
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10的加减法教学评价实录
一年级下册数学《10的加减法》教学设计一、教学要求：1、通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。2、能够，并能应用所学知识解决简单的实际问题，逐步培养数学能力。3、在活动中培养学生的交流意识和对学习数学的兴趣和信心。把所学知识应用
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2018-05-30 10:28:00
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