《1 交流》教案资源
苏教2001课标版
科学
五年级下册
1 交流
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1 交流优秀教案案例
苏教版五年级下册《交流》教学设计松建权教学目标过程与方法：*能够参与辩论活动，能写出一篇辩论稿。能够正确理解统计图表。知识与技能：*了解科学家采用的多种交流活动，理解交流的含义。知道选择交流方式的标准是符合科学事实、方便别人理解。知道用文字、图表、模型和进行辩论是常见的科学辩论方法。知道怎样辩论和写
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