《1 交流》教案资源

苏教2001课标版科学五年级下册 1 交流

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官方推荐互动教案 1 交流

1 交流教案3

第六单元交流与质疑1、交流一、教学目标1、能够参与辩论活动，能够正确理解统计图表。2、了解科学家采用的多种交流活动，理解交流的含义。3、知道选择交流方式的标准是符合科学事实、方便别人理解。4、知道用文字、图表、模型和进行辩论是常见的科学辩论方法。5、愿意向科学家学习。愿意就科学问题展开辩论。以中立的

159

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-27 08:23:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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课件 2018-04-23 09:40:00

1 交流公开课教案

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课件 2018-04-18 15:18:00

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课件 2018-04-28 13:59:00

1 交流特级教师教学实录

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《1 交流》教案资源

1 交流教案3

教案信息

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三单元 它们是怎样延续后代的

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四单元 岩石与矿物

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2 认识矿物的性质

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五单元 人体的“司令部”

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3 感觉

六单元 交流与质疑

2 质疑

活动记录

一单元神奇的机械

二单元形状与结构

三单元它们是怎样延续后代的

四单元岩石与矿物

五单元人体的“司令部”

六单元交流与质疑