《连加连减》教案资源

人教2001课标版 数学 一年级上册 连加连减

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连加连减板书设计及意图

《连加连减》教学设计教学目标1、学生能借助直观图理解连加、连减的含义。2、能掌握连加、连减的计算方法和顺序,能正确地口算10以内的连加、连减。3、初步学习用连加、连减解决生活中的简单的实际问题。教学重难点1、借助直观图理解连减的含义。(减法动态图能理解,静态图没有划去、虚线这些鲜明的减法标志,部分学

238 0 2018-04-25 08:02:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:四会市东城街道冯云小学

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