《信息窗二(认识平均分的两种情况)》教案资源
青岛2011课标版
数学
二年级上册
信息窗二(认识平均分的两种情况)
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信息窗二(认识平均分的两种情况)公开课教案(教学设计)
宝湖实验小学“先学后教,当堂训练”教学设计时 间:课 题:平均分(3)学习内容:课本10页相关内容学习目标: 1.经历动手操作的分一分,圈一圈,并与同伴合作交流解决问题过程,加深学生对平均分含义与意义的理解。 2.掌握平均分的的第二种情形,能通过具体点操作解决一些与平均分
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