《信息窗三（3、4的乘法口诀）》教案资源
青岛2011课标版
数学
二年级上册
信息窗三（3、4的乘法口诀）
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信息窗三（3、4的乘法口诀）优秀教案案例
《4的乘法口诀》教学设计教学内容：冀教版《数学》二年级上册第22、23页。教学目标：1、在摆正方形的数学活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。3、在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。课前准备：师生准备小棒。教学方案：教学环节一、问题情境通
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