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青岛2011课标版
数学
二年级上册
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《解决问题》教学设计教学目标： 知识与技能：2 教学内容：人教版小学数学二年级下册第42页例3及相应的练习。根据除法的意义，初步理解单价、数量、总价之间的关系，会用除法解决与此相关的实际问题。过程与方法：经历解决问题的全过程,会选择有效信息来分析数量关系,积累解决问题的方法和经验,提高解决问题
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