《对顶角、余角和补角》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
对顶角、余角和补角
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对顶角、余角和补角教案教学设计导入设计
一、教学目标：1、知识与能力2.1两条直线的位置关系在具体情境中了解余角与补角，知道余角和补角的性质，通过练习掌握余角和补角的概念及性质，并能运用它们解决一些简单的实际问题. 2、方法与过程经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理地表达的能力；经历探索余角、补角、对顶角
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