《对顶角、余角和补角》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
对顶角、余角和补角
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对顶角、余角和补角教学设计(教案)
>教学设计一、教学目标 (1)在生动有趣的情境中，了解两条直线相交和平行的关系； (2)在具体情境中理解对顶角、补角、余角的概念，掌握对顶角相等、同角或等角的补角相等、同角或等角的余角相等这些性质，并能解决一些实际问题； (3)经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和
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