《对顶角、余角和补角》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
对顶角、余角和补角
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对顶角、余角和补角教案设计（一等奖）
《两条直线的位置关系》教案教学目标一、知识与技能在具体情境中了解相交线、平行线、补角、余角、对顶角的定义；二、过程与方法1．经历操作、观察、猜想、交流、推理等获取信息的过程，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力；2．善于举一反三，学会运用类比、数形结合等思想方法解决新知识；三、情感态度和价
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