《10 吃饭有讲究》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级上册
10 吃饭有讲究
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10 吃饭有讲究教案设计（一等奖）
吃饭有讲究一、表演导入1、同学们，你们每天都要吃饭，谁能来表演一下怎么吃饭？（实物模拟：端出半盆水，两幅碗筷）请两个学生上台表演吃饭，其余同学认真观察。2、你看了两位同学的表演，有什么想说的？（引导到洗手）预设：（1）两个人都没洗手由评价的同学指出没洗手（2）两个人都洗手了表扬两位同学讲卫生（3）一
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