《10、按比例分配的实际问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级上册
10、按比例分配的实际问题
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10、按比例分配的实际问题多媒体教学设计及其点评
按比例分配实际问题教学内容：教科书第59页例11、“试一试”“练一练”、练习十1—3题教学目标：1、学生理解按比例分配实际问题的意义。2、学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。3、在观察、思考和交流等活动中，培养学生分析、综合、抽象、概括的能力，进一步体会数学知识之间的内在联系
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