《动手做（三）》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级下册
动手做（三）
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动手做（三）课时教案
一年级下册《动手做(三)》教学设计扶绥县新宁镇第二小学李桂花一、教学目标1、通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识长方形、正方形和三角形。2、初步学习一些设计图案的方法。3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。4、重点难点评论通过观察、操作与讨论,使学生进一步认识长方形、正方形、三角形的特征
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