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北师大2011课标版 数学 六年级下册 练习四

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练习四教学实录

《正比例与反比例》教学设计【教学目标】1.复习整理比和比例的有关知识,进一步理解比的意义和比例的意义,深化理解比与分数、除法的关系,能运用比和比例的知识解决一些简单的实际问题。2.结合具体情境,进一步理解正比例、反比例的意义,在正比例、反比例的回顾与反思中,体会函数的思想。【教学重难点】重点:理解正

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:沈阳市铁西区重工街第五小学

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