《练习四》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级下册 练习四

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练习四教学设计实例

北师大版六年级数学下册第四单元《练习四》教学设计陇西县种和小学 王世科教学目标:1.使学生进一步掌握正比例、反比例的意义,能正确、迅速升温判断两个相关量成什么比例。2.进一步提高学生的读图、识图能力的,能根据正比例和反比例的图像回答问题。教学重点:使学生进一步掌握正比例、反比例的意义,能正确、迅速

295 0 2018-04-28 09:09:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:陇西县种和小学

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