《7.我是班级值日生》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级上册
7.我是班级值日生
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7.我是班级值日生教学设计(第一课时)
《我是班级值日生》教学设计 学习目标 1.结合实际了解值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。 2.知道做好值日是爱集体、有责任心的表现。 3.培养乐于为集体服务的自豪感，更加热爱班集体。 重点: 1.结合实际了解值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。 2.知道做好值日是爱
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