《7.我是班级值日生》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级上册
7.我是班级值日生
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7.我是班级值日生教案设计（一等奖）
我是班级值日生教学设计教学目标1.讨论值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。3.知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。教学重点、难点教学重点：值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是爱
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