《2、后滚翻》教案资源
沪少课标版
体育与健康
五年级下册
2、后滚翻
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2、后滚翻名师教学设计2
三年级滚翻类：后滚翻（6-6）教学设计一、指导思想以“健身育人”新课程理念为指导，为学生营造一个自主体验、愉快合作的学习环境，着力体现“活化的身体练习，适宜的运动负荷”的指导思想。通过一系列滚翻的练习与自我评价,了解自己的不足,激发自主学练的意识，从而促进学生在生理、心理和社会适应等方面的和谐发展。
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