《人民币与小数》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
人民币与小数
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人民币与小数第二课时教学设计
《小数的认识》教案教学目标一、知识与技能:结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。二、过程与方法:通过观察、比较、操作等学习活动认识小数,而且能帮助学生形成学习数学的方法,建立数学思考的策略;三、情感态度和价值观:通过观察、比较、操作等学习活动,培养学生的各方面数学思考能力
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2018-06-04 15:45:00
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