《人民币与小数》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
人民币与小数
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人民币与小数教学设计
《认识小数》教学设计教学内容:三年级下册第七单元第一节:认识小数(第74~75页的内容)。教学目标:1.通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。2.结合具体内容认识小数,会读、写简单的小数,知道以元为单位小数的实际含义。3.能把自己的生活经验与数学学习结合起来。4.初步感受小数
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