《人民币与小数》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
人民币与小数
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人民币与小数教案设计范例
第八单元分数的初步认识◆教材分析:分数的认识和运算是小学阶段是“数与代数”部分的重要内容,也是以后学习数学的重要基础。学生从认识整数到认识分数,是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。无论是在数的意义、读写方法、大小比较还是计算方法上,分数与整数都有很大区别。本教材在分数的认识和加
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