《分数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级上册
分数的初步认识
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分数的初步认识教学设计(第二课时)
认识分数教学目标:1.初步认识分数:认识几分之一、几分之几,初步理解分数的含义。2.能理解实际操作的结果表示相应的分数,能读写简单的分数,知道分数的各部分名称。3.在操作中能够主动地与他人交流自己的想法和做法,培养学生的求异思维、创造思维能力。教学重难点:重点:初步理解分数的含义。难点:能读写相应的
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