《分数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级上册
分数的初步认识
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分数的初步认识教学设计(教案)国家优质课一等奖
《分数初步认识》教学设计忠县实验小学修旺教学内容:西师版上册84页:例1、例2。教学目标:1、通过实践活动初步认识“几分之一”和“几分之几”,经历几分之一和几分之几的形成过程,理解分数各部分表示的意义,会读、写分数。2、结合观察、操作、比较等数学活动,引导学生学会和同伴交流数学思考的结果,获得积极的
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