《综合与实践 学当小记者》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级上册
综合与实践 学当小记者
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《分数的初步认识》[教学内容]:义务教育课程标准实验教科书小学三年级数学上册第92页。[设计思想]:本课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级数学上册的内容。本课重点是让学生加深理解分数的意义,体验生活中处处有数学,从而培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和“用数学”的意识,引导学生动手实践
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2018-03-20 13:22:00