《信息技术应用 估计√2的值》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修5
信息技术应用 估计√2的值
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信息技术应用 估计√2的值教学设计(第一课时)
等差数列的概念及基本运算【复习目标】1．理解等差数列的概念，掌握等差数列定义的多种表达形式，能判断一个数列是不是等差数列．2．掌握等差数列的常规简单性质，并能应用于解题，能灵活应用等差中项的性质．3．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式．【教学重点】用基本量法解决等差数列问题，等差数列的性质的应用．
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