《10 妈妈，我不是最弱小的》教案资源
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10 妈妈，我不是最弱小的
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10 妈妈，我不是最弱小的第二课时教学实录
10妈妈，我不是最弱小的教学目标：1、在阅读中自主认识7个生字“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”，用学过的方法理解“滂沱大雨、纤弱”等词语，并积累描写雨大的词语。2、继续学习预习课文，把课文读准确、读通顺，试着概括课文的大意；3、创设情境，在朗读中感受故事发生环境的优美；在具体的阅读中感受文本内容的前后
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