《15.连加、连减》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
15.连加、连减
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15.连加、连减教学设计内容推荐
连加、连减教学目的：通过学习这些内容，使学生进一步认识加、减法的意义，进一步熟悉加、减法的口算，学习解决稍复杂一些的实际问题，并联系实际情境渗透加减两步计算的运算顺序。教学课时：1课时。教学准备：教学挂图、小棒、卡片、小黑板、数字卡片等。教学过程：一、创设情境，导入课题。出示挂图二、知识探索1、教学
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2018-05-06 07:14:00
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