《15.连加、连减》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
15.连加、连减
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15.连加、连减优秀说课稿
《连加连减》教学设计古丈三小向庭香【教学目标】1.通过实际情景建立连加、连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。2.培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3.使学生经历与他人合作交流的过程,培养学生团结协作意识和能力。4.使学生在理解和掌握知识的
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