《1 场景歌》教案资源
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二年级上册
1 场景歌
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1 场景歌第一课时教学设计
《从中认识数量词》微设计东莞市清溪镇中心小学 刘静教学目标：1.初步认识数量词，感知量词搭配的小诀窍；2.能留心观察身边事物，用数量词描述事物。教学重点：初识数量词，并运用数量词表达身边的事物。教学方法：讲练结合教学准备：PPT 教学过程：一、课文《场景歌》导入1.以《场景歌》中出现的数量词引入；
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2018-05-04 16:21:00
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