《数位、数的读写》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
数位、数的读写
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数位、数的读写第二课时教学设计
数的读写法主备人:新乐市民生街小学李丽教学内容:冀教版《数学》一年级下册第21、22页。教学目标:1、认识计数器,能说出各数位的名称,识别各数位的数字的意义,掌握读、写数的方法,为今后学习多位数的认识打下良好的知识基础。2、能正确读写100以内的数,会用数表示物体的个数,发展数感,提高数学思维能力。
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