《0的认识和加减法》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
0的认识和加减法
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0的认识和加减法课件配套优秀教案设计
0的认识和有关加减法葛店二小杨晓燕教学内容:教材30页的内容教学目标:1、观察和实践活动,使学生知道0的两种含义:没有的含义和起点的含义;规范“0”的写法,使学生能较整洁地书写“0”。2、创设情境,让学生明白有关0的加减法的含义。3、培养学生想象力,合作、探究能力及认真书写的好习惯。4、体会“0”在
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