《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克优秀获奖教案
《克与千克的认识》教学设计教学目标:1、通过具体的生活情境,让学生感受并认识质量单位克和千克。2、初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。3、使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。4、培养学生估量物体重量的意识。教学重点:初步建立1克和1千克的质量概念,知道1千克=1000克教
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