《小数点位置向右移动的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
小数点位置向右移动的规律
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小数点位置向右移动的规律板书设计及意图
第一课时小数点向右移动教学目标:结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律及应用规律进行计算的过程。使学生理解掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律,能应用规律正确的口算小数乘10、100、1000……的积,能应用规律解决简单的单位换算。积极参加数学活动,获得解决问题的成功体验,感受数
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