《3.4的认识和加减法》教案资源

人教版（聋校）数学一年级上册 3.4的认识和加减法

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官方推荐互动教案 3.4的认识和加减法

3.4的认识和加减法教学评价实录

得数是4的加法学情分析:A类学生3以内的加法掌握较好,想象丰富,能根据图示大概表达其意思,但是计算能力较弱,口算基本不能,因此,本节课主要培养其脱离图示,根据算式计算的能力,达到见到算式能较快的说出得数。B类学生加法的意义略有理解,但是计算能力几乎没有,完全需要借助于图示,在教师指导下能够完成计算,

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-04 13:13:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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3.4的认识和加减法教学评价实录

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一 准备课

二 10以内数的认识和加减法

1.1、2和3的认识

2.加、减法的认识

4.5的认识和加减法

5.0的认识和加减法

6.6的认识和加减法

7.7的认识和加减法

8.8的认识和加减法

9.9的认识和加减法

10.10的认识和加减法

11.填未知加数

12.连加、连减

13.加减混合

三 总复习

一准备课

三总复习