《4.求被减数的实际问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
4.求被减数的实际问题
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4.求被减数的实际问题优秀教案说课稿
求被减数的实际问题教学内容小学数学江苏版一年级下册47-48页。教材分析这部分内容是用加法求被减数的实际问题，教材以猴子摘桃的情境呈现，通过小猴的叙述，给出有用的信息，通过小猴的内心活动，提出问题，教材引导学生怎样思考，列出算式，强调在得数后面注上单位名称，这里注重学生对算理的理解。学情分析学生已经
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